انواع هوش کدامند ؟
انواع هوش(هوش هشت گانه گاردنر)
هوش دیداری / فضایی :
یکی از انواع هوش که توانایی لازم جهت درک پدیده های دیدنی می باشد هوش دیداری است که متناسب با سنجش هوش افراد می باشد . یادگیرنده های دارای این نوع از انواع هوش ، می خواهند که با تصویرها تفکر بکنند و جهت فرا گرفتن اطلاعات به این نیاز دارند که یک تصویر ذهنی واضح را ایجاد نمایند . آنها از نگاه کردن به نقشه ها، نمودارها، تصاویر، ویدیو و فیلم خوششان می‌آید.
مهارت های کسانی که از انواع هوش های دیداری برخوردارند به شرح زیر می باشد :
پازل ساختن ، خواندن ، نوشتن ،درک کردن اشکال ، طراحی کردن ،نقاشی کشیدن ، دست کاری کردن تصویرها ، تعمیر و طراحی کردن وسیله های عملی، تفسیر کردن تصاویر دیداری .
شغل های افرادی که از انواع هوش های دیداری برخوردارند که متناسب با سنجش هوش آنان می باشد :
دریانوردی ، مجسمه سازی ، اختراع کردن ، کاشف ، معماری کردن ، طراحی داخلی، مهندسی مکانیک و ...
هوش کلامی / زبانی:
یکی دیگر از انواع هوش (هوش کلامی/ زبانی) می باشدکه به معنای توانایی استفاده کردن از کلمه ها و همچنین استفاده کردن از زبان که از جالب ترین انواع هوش ها است که متناسب با سنجش هوش افراد می باشد . اینها از مهارتهای شنیداری کاملی برخوردارند و اغلب سخن وران برجسته ای می باشند . آنها به جای استفاده از تصویرها ، با کلمه ها فکرمی کنند .
مهارت های کسانی که از انواع هوش های کلامی برخوردارند به شرح زیر می باشد :
گوش دادن ، حرف زدن ، قصه گفتن ، توضیح دادن ، درس دادن ، طنز گویی ، درک کردن قالبها و معانی کلمات، یادآوری کردن اطلاعات ، تحلیل کردن کاربردهایزبانی
شغل های افرادی که از انواع هوش های کلامی برخوردارند که متناسب با سنجش هوش آنان می باشد :
شاعری ، روزنامه نگاری ، نویسندگی ، معلمی ، وکالت ، سیاست مداری ، مترجمی
هوش منطقی ریاضی:
یکی دیگر از انواع هوش (هوش منطقی ریاضی) می باشد . ریاضی در اینجا یعنی داشتن توانایی و استفاده کردن از استدلال ،منطق و اعداد که متناسب با سنجش هوش افراد می باشد و ازمون هوش ها ی فراوانی برای تعیین مقدار این نوع هوش وجود دارد . همچنین این یادگیرنده ها بصورت مفهومی هستند و تفکر آنها با استفاده کردن از الگوهای عددی و منطقی می باشد و ازین طریق بین اطلاعات مختلف رابطه ای برقرار می کنند .
مهارت های کسانی که از انواع هوش های منطقی برخوردارند به شرح زیر می باشد :
حل کردن مسئله ، تقسیم بندی کردن و طبقه بندی کردن اطلاعات ، بکار بردن زنجیره ای طولانی از استدلال ها برای پیشرفت کردن ، انجام آزمایشات کنترل شده ، سوال کردن و کنجکاوی درباره پدیده های طبیعی ، انجام دادن محاسبات پیچیده ی ریاضی ، کار با اشکال هندسی
شغل های افرادی که از انواع هوش های منطقی برخوردارند که متناسب با سنجش هوش آنان می باشد:
دانشمند ، مهندسی ، برنامه نویسی کامپیوتر ، پژوهش گر ،حسابداری ، ریاضی دان
هوش بدنی/جنبشی:
یکی دیگر از انواع هوش (هوش بدنی/جنبشی) می باشد که این هوش نیز به معنای داشتن توانایی و کنترل کردن ماهرانه حرکت های بدن و استفاده کردن از اشیاء که متناسب با سنجش هوش افراد می باشد. این یادگیرنده ها نیز خود را ازطریق حرکت کردن نشان می دهند . همچنین آنها از درک خوبی نسبت به حس تعادل داشتن دست و چشم برخوردارند (به عنوان مثال در بازی کردنبا توپ مهارت ویژه ای دارند .)
مهارت های آنها که از انواع هوش های بدنی برخوردارند به شرح زیر می باشد:
رقصیدن ، داشتن هماهنگی بدنی ، ورزش کردن ، استفاده کردن از زبان بدن ، بازیگری ، تقلید کردن از حرکت ها ، ابراز کردن احساسات از طریق بدنی
شغل های افرادی که از انواع هوش های بدنی برخوردارند که متناسب با سنجش هوش آنان می باشد :
معلم تربیت بدنی ، بازیگر ، آتش نشانی ،صنعت گر،ورزشکاری حرفه‌ای (از فوتبال گرفته تا پرتاب دیسک)، جراحی، مکانیکی
هوش موسیقی / ریتمیک:
این نوع هوش یعنی توانایی تولید و درک موسیقی. این یادگیرنده های متمایل به موسیقی با استفاده از صداها، ریتم‌ها و الگوهای موسیقی فکر می‌کنند. آنها بلافاصله چه با تعریف و چه با انتقاد، به موسیقی عکس العمل نشان می‌دهند. خیلی از این یادگیرنده‌ها بسیار به صداهای محیطی (مانند صدای زنگ، صدای جیرجیرک و چکه کردن شیرهای آب) حساس هستند.
مهارت های آنها شامل موارد زیر می‌شود:
آواز خواندن ، سوت زدن، نواختن آلات موسیقی، تشخیص الگوهای آهنگین، آهنگ سازی، به یاد آوردن ملودی ها، درک ساختار و ریتم موسیقی
نقاط قوت: ریتم و موسیقی کسانی که هوش موسیقیایی بالایی دارند در فکر کردن به الگوها، ریتم‌ها و صداها قوی هستند. این افراد از موسیقی لذت می‌برند و معمولاً در نواختن سازهای موسیقی و آهنگسازی مهارت دارند.
ویژگی‌های هوش موسیقیایی
لذت بردن از آوارخوانی و نواختن سازهای موسیقی ، تشخیص آسان الگوها و نت‌های موسیقی ، توانایی به خاطرسپردن آهنگ‌ها و ملودی‌ها ، درک عمیق از ساختار، ریتم و نت‌های موسیقی
شغل های مناسب آنها عبارتند از : موسیقیدان آهنگساز خواننده معلم موسیقی رهبر ارکستر
هوش میان فردی:
یعنی توانایی ارتباط برقرار کردن و فهم دیگران. این یادگیرنده‌ها سعی می‌کنند چیزها را از نقطه نظر آدم های دیگر ببینند تا بفهمند آنها چگونه می‌اندیشند و احساس می‌کنند. آنها معمولا توانایی خارق العا د ه ای در درک احساسات، مقاصد و انگیزه‌ها دارند. آنها سازمان دهند ه هاي خیلی خوبی هستند، هرچند بعضی وقت‌ها به دخالت متوسل می‌شوند. آنها معمولا سعی می‌کنند که در گروه آرامش را برقرار کنند و همکاری را تشویق کنند. آنها هم از مهارت های کلامی (مانند حرف زدن) و هم مهارت های غیرکلامی (مانند تماس چشمی، زبان بدن) استفاده می‌کنند تا کانال های ارتباطی با دیگران برقرار کنند.
مهارت های آنها شامل موارد زیر می‌شود:
دیدن مسائل از نقطه نظر دیگران (نقطه نظر دوگانه)، گوش کردن، همدلی، درک خلق و احساسات دیگران، مشورت، همکاری با گروه، توجه به خلق و خو ، انگیزه‌ها و نیت های مردم، رابطه برقرار کردن چه از طریق کلامی چه غیر کلامی، اعتماد سازی، حل و فصل آرام درگیری ها، برقراری روابط مثبت با دیگر مردم
نقاط قوت: ارتباط برقرار کردن و درک دیگران کسانی که هوش میان فردی بالایی دارند در تعامل با دیگران و درک آنها قوی هستند. این افراد در سنجش هیجانات، انگیزه‌ها، تمایلات و منظور کسانی که دور و برشان هستند مهارت دارند.
ویژگی‌های هوش میان فردی
مهارت در برقراری ارتباط کلامی، مهارت در ارتباط غیرکلامی، نگاه کردن به موقعیت‌ها از زوایای مختلف، ایجاد روابط مثبت با دیگران ، مهارت در فرو نشاندن اختلافات در داخل گروه‌ها
انتخاب‌های شغلی
روان‌شناس، فیلسوف ، سیاستمدار،مشاور مدرسه، مشاور خانواده، مدیر روابط عمومی یک شرکت، معلمی، پزشکی، مددکاری و فروشندگی.
هوش درون فردی:
این هوش یعنی توانایی درک خود و آگاه بودن از حالت درونی خود. این یادگیرنده‌ها سعی می‌کنند احساسات درونی، رویاها، روابط با دیگران و نقاط ضعف و قوت خود را درک کنند.
مهارت های آنها شامل موارد زیر می‌شود:
تشخیص نقاط ضعف و قوت خود، درک و بررسی خود، آگاهی از احساسات درونی، تمایلات و رویاها،ارزیابی الگوهای فکری خود، باخود استدلال و فکر کردن ، درک نقش خود در روابط با دیگران
نقاط قوت: درون نگری و خودآزمایی کسانی که هوش درون فردی بالایی دارند، آگاهی خوبی از وضعیت هیجانی، احساسات و انگیزه‌های خود دارند. این افراد از خودآزمایی، تخیل روزانه، کندوکاو کردن روابط خود با دیگران و برآورد توانائی‌های فردی خود لذت می‌برند.
ویژگی‌های هوش درون فردی
مهارت در تحلیل نقاط قوت و ضعف خود ، لذت بردن از تجزیه و تحلیل نظریه‌ها وایده‌ها ، خودآگاهی زیاد ، داشتن درک روشن از ریشه انگیزه‌ها و احساسات خود
انتخاب‌های شغلی این دسته میتواند این موارد باشد :
فیلسوف ، نویسنده، نظریه‌پرداز، دانشمند، ایده پرداز، مربی،روحانی، روان شناس بالینی و مخصوصا روانکاو، متخصص الهیات و شغل‌هایی که آدم آقای خودش است!
هوش طبیعت‌گرا:
گاردنر وقتی که نظریه هوش‌های هفت‌گانه‌اش در تمام دنیا سر و صدا کرده بود، دریافت که نظریه‌اش یک چیزی کم دارد و آن هوشی بود که آدم‌های عاشق طبیعت دارند؛ کسانی که می‌توانند طبیعت را بفهمند، در آن کار کنند و از آن لذت ببرند.
نقاط قوت: یافتن الگوها و روابطی که با طبیعت وجود دارد هوش طبیعت‌گرا آخرین نوع هوشی است که گاردنر درنظریه خود به هفت نوع قبلی افزوده و با مقاومت و مخالفت بیشتری نسبت به بقیه روبرو گردیده‌است. به گفته گاردنر، کسانی که دارای هوش طبیعت‌گرای بالایی هستند، سازگاری بیشتری با طبیعت دارند و معمولاً به پرورش، کشف محیط و یادگیری درباره موجودات علاقه‌مندند. این افراد به سرعت از جزئی‌ترین تغییرات در محیط‌شان آگاه می‌شوند.
ویژگی‌های هوش طبیعت‌گرا
علاقه‌مند به موضوعاتی از قبیل گیاه‌شناسی، زیست‌شناسی و جانورشناسی، مهارت در رده‌بندی و فهرست بندی اطلاعات ، لذت بردن از باغبانی، کشف طبیعت، پیاده‌روی و چادر زدن در طبیعت ، بی‌علاقگی به یادگیری موضوعات بی‌ارتباط با طبیعت
انتخاب‌های شغلی
زیست‌شناس ، حفاظت از محیط زیست، باغبان ، مزرعه‌دار، کشاورزی، متخصص گیاه شناسی، متخصص جانور شناسی، نقاشی و عکاسی از طبیعت و عضویت در تیم ملی یا فدراسیون کوهنوردی.
از اينجا به بعد انواع هوش را از نظر روان شناسان که متناسب با سنجش هوش افراد می باشد مورد بررسی قرار می دهیم :
هوش طبیعت شناسی ( Naturalistics Intelligence ):(سنجش هوش)
یکی دیگر از انواع هوش ، هوش طبیعت شناسی می باشد که توانایی افراد در شناختن طبیعت و محیط افراد می باشد . این گونه افراد با حیوانات و گیاهان و بقیه چیزهایی که با طبیعات در ارتباط باشند ، خیلی خوب رابطه برقرار می کنند که این نوع از انواع هوش را گاردنر معرفی نمود اما در بین نظریه هوش چندگانه قرار نگرفته است . او معتقد است که این نوع هوش به ساخته های دست بشر قابل تعمیم می باشد .
هوش احساسی – هیجانی ( Emotional Intelligence ):(سنجش هوش)
این نوع هوش از انواع هوش از نظر روان شناسان بمعنی توانایی افراد در دریافت کردن ، ارزیابی کردن ، کنترل کردن و داشتن مدیریت صحیح احساس های خودشان و اطرافیانشان می باشد . این به این معنا می باشد که فرد بتواند در تمام شرایط مختلف امید خویش را زنده نگه دارد و همچنین با دیگران همدل باشد و احساسات آن ها را بشنود و برای به دست آوردن چیزهای با ارزش تر ، جیزهای کم ارزش تر را نا دیده بگیرد که این نوع هوش متناسب با سنجش هوش فرد می باشد .
هوش سازمانی
معرف این نوع هوش از انواع هوش ، کارل آلبرچت است .
هنگامی که افراد باهوش در یک سازمان استخدام می شوند ، آنها به بي علاقگی همه گیری متمایل می گردند . معمولا این گونه سازمان ها بیشتر تا جایی که دیگران به آن ها ضربه وارد کنند ، خودشان به خود آسیب وارد می کنند . مبارزه های سیاسی در تمام سطوح ، قوانین بدون معنی ، عدم تبحر در اجرا از عواملی می باشد که باعث کاهش بازدهی در سازمان می گردد .
هوش منطقی ریاضی : (سنجش هوش)
نوع دیگری از انواع هوش که جهت سنجش هوش مورد استفاده قرار می گیرد ، هوش منطقی ریاضی می باشد . کسانی از این نوع هوش بهره بیشتری دارند که قدرت استدلال کردن ، طبقه بندی کردن ، تشخیص دادن روابط علت و معلول ، اضافه و منها کردن ، پازل حل کردن ، شطرنج بازی کردن ، اتللـــو را نسبت به افراد دیگر بیشتر می باشد . این افراد معمولا دارای نمره ریاضی بالا و اغلب از کابران حرفه ای رایانه ای هستند . این نوع از انواع هوش از سن 4 سالگی به بعد آغاز می گردد .
هوش فضایی یا تصویری :(سنجش هوش)
این نوع هم از انواع هوش که جهت سنجش هوش مورد استفاده قرار می گیرد ، هوش فضایی یا تصویری می باشد که افرادی بهره ای بیشتر از این نوع هوش را دارا می باشند که در کارهایی همچون نقشه خواندن ، جهت یابی در مواقع رانندگی ، درک کردن موقعیت های مختلف و . . . توانایی بیشتری دارا باشند . همچنین کسانی که از این نوع از انواع هوش بهره مندند علاقه زیادی به خواندن ندارند و سنجش فضایی برای آنها بسیار جالب است . این افراد هنگام خواندن کتاب بیشتر به عکس ها توجه می کنند و در کلاس های هنری موفق ترند .
هوش بدنی یا تعادلی ( سنجش هوش )
این نوع هم از انواع هوش که جهت سنجش هوش مورد استفاده قرار می گیرد که در آن انجام دادن ورزش های رقابتی ؛ حرکات ریتم دار همانند ژیمناستیک و بند بازی ؛ دوچرخه سواری ؛تئاتر ؛ پانتومیم ؛ تقلید کردن از بقیه ؛ سفال گری و هم چنین انجام نقاشی هایی که با سر انگشتان انجام می گردند را شامل می شود که به هوش بدنی یا تعادلی که این از انواع هوش که جهت سنجش هوش مورد استفاده قرار می گیرد مرتبط می گردد .
|
|